MONOGRAFÍAS

publicaciones

2025. Laboratorios de A_r_tografÍa Audiovisual

2024. Inteligencia Artificial en Educación y Creación Artística

Laboratorios de A/r/tografía Visual: instrumentos para la enseñanza y aprendizaje de las artes en la formación docente

García Roldán, A., Bayona González, F. Molinet Medina, X. (Eds.).

Universidad de Granada

Resumen

Este libro es uno de los resultados de un proyecto docente situado en el contexto de la A/r/tografía y de las Metodologías Artísticas de Enseñanza (MAE) a través del desarrollo de laboratorios en la formación e investigación visual vinculada a los títulos de grado y posgrado de la Universidad de Granada en el ámbito de las artes y la educación.
Debido a su carácter innovador y original, estos laboratorios se plantean una doble dificultad: por un lado, resuelven el tema o problema que abordan; y por otro lado, desarrollan conceptos, técnicas e instrumentos de investigación o enseñanza específicos para la especialidad artística en la que se inscriben.

Año: 2025

Edita: Editorial Universidad de Granada

Editores: Ángel García Roldán, Fernando Bayona González, Xabier Molinet Medina.

Ángel García Roldán. Universidad de Granada.

https://orcid.org/0000-0001-8322-6782

https://produccioncientifica.ugr.es/investigadores/352358/detalle

Xabier Molinet Medina. Universidad de Granada.

https://orcid.org/0000-0003-0893-891X

https://produccioncientifica.ugr.es/investigadores/357757/detalle

Fernando Bayona González. Universidad de Granada.

https://produccioncientifica.ugr.es/investigadores/354038/detalle

URL: https://editorial.ugr.es/libro/laboratorios-de-a-r-tografia-visual-instrumentos-para-la-ensenanza-y-aprendizaje-de-las-artes-en-la-formacion-docente_139647/

Citación:

García Roldán, A., Bayona González, F. Molinet Medina, X. (Eds.). (2025). Laboratorios de A/r/tografía visual: instrumentos para la enseñanza y aprendizaje de las artes en la formación docente. Universidad de Granada. https://editorial.ugr.es/libro/laboratorios-de-a-r-tografia-visual-instrumentos-para-la-ensenanza-y-aprendizaje-de-las-artes-en-la-formacion-docente_139647/

Inteligencia Artificial en Educación y Creación Artística

Marín Viadel, R., García Roldán, Á., Molinet Medina, X., Roldán, J. (Eds.).

Universidad de Granada

Resumen

Este catálogo o monografía reúne dibujos, pinturas, esculturas, fotografías, música y vídeos, cuya principal característica común es que se han realizado utilizando inteligencia artificial.
Las piezas han sido creadas y producidas durante el segundo semestre de 2023 y los tres primeros meses de 2024.
Se trata de una exposición colectiva, en la que hemos querido mostrar un amplio abanico de posibilidades de uso de la inteligencia artificial en la educación y la creación artística, tanto en música como en artes visuales. En todos los casos el uso de la inteligencia artificial se ha entrelazado con la trayectoria artística y docente de cada persona.
Hemos partido de los proyectos en los que estábamos trabajando, simplemente probando qué pasaría si incorporáramos la inteligencia artificial. Desde nuestro punto de vista, los resultados son claramente positivos: es necesario seguir avanzando en esta interacción tan novedosa entre nuestras capacidades humanas para crear nuevas imágenes visuales, sonoras y audiovisuales, y en su aprendizaje y enseñanza, de la mano de la inteligencia artificial.

Año: 2024

Edita: Editorial Universidad de Granada